그로잉252

컴패션과 함께하는 그로잉 252 는
한국컴패션과 교회가 협력하여 5-10세(유아·유치부, 유년부) 어린이를 대상으로 제공하는
주중 교회 프로그램으로 어린이를 영적, 사회·정서적, 지적, 신체적인 영역에서 전인적으로 양육하여
성경적 세계관을 가진 책임감 있고 영향력 있는 리더로 성장하도록 섬깁니다.
명칭의 의미
0501_그로잉.jpg 은 성장 중심의 프로그램을 의미합니다.
• 지적인 배움을 넘어 전인적으로 성장하는 프로그램입니다.
• 모든 구성원(어린이, 교사, 부모)이 함께 성장하는 프로그램입니다.
• 통전적이고 지속적인 진행형의 양육이라는 의미를 담았습니다.
0501_252.jpg 는 전인적인 성장을 목표로 하는 프로그램임을 상징합니다.
• 전인적인 양육의 모델인 예수님의 성장을 보여주는 누가복음 2장 52절을 상징합니다.
• "예수는 지혜와 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더욱 사랑스러워 가시더라"
프로그램 한눈에 보기
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울타리모델 (Two Rail Fence Analogy)
미국의 테드 워드 박사는 '프로그램된 학습교재(자습서)', '세미나모임', '현장사역경험' 의 세 요소를 울타리에 비유하여 설명하였습니다. 지식과 행위 존재의 세방면에 걸친 전인적인 변화가 있는 학습을 목적으로 합니다.
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철로모델 (Railway Analogy)
미국의 아프리카 선교사인 프레드 홀랜드 박사(TEXT의 프로젝트 매니저)는 이 세가지 요소위에 학생들의 영적토대를 구축(Spiritual Formation)하는것의 중요성을 강조하였습니다. 철로 모델을 만들어 발전 시켰습니다.
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